JADWAL PEMANTAPAN MATERI T.P 2009/2010

Ujian Nasional tinggal 4 bulan lagi, tepatnya minggu ke 4 bulan Maret 2010. Wacana yang pernah disampaikan pada tahun lalu tentang standar kelulusan akan mengalami kenaikan ternyata tidak menjadi kenyataan. Apakah ini merupakan berkah bagi pelajar yang akan melaksanakan ujian nasional tahun ini?

Tindak lanjut dari turunnya permendiknas no. 75 tahun 2009, sekolah menyikapi dengan mengadakan pertemuan orangtua murid – sekolah melalui walikelas IX di kelas masing-masing pada tanggal 21 November 2009 untuk membicarakan tentang kemajuan siswa dan langkah-langkah apa saja yang harus dilakukan. Di akhir pertemuan dihasilkan kesepakatan berupa kerjasama sekolah dengan orangtua murid untuk mengadakan jam tambahan berupa pemantapan materi yang akan dilaksanakan dalam waktu dekat ini.

Adapun jadwal pelaksanaan jam tambahan dapat dilihat di bawah ini :

Atau silakan download file berikut ini :
Jadwal Jam Tambahan TP 0910

JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GAZAL T.P 2009/2010

Ujian Akhir Semester Gazal sudah di depan mata, tepatnya mulai 7 Desember 2009 s.d. 12 Desember 2009. Untuk itu Bapak berharap kalian sudah mempersiapkan diri dengan baik agar sukses dengan hasil yang memuaskan sehingganya dapat membahagiakan kedua orang tua kamu. Jika ada diantara kamu yang memiliki banyak tunggakan, misalnya pekerjaan rumah (PR) dan tugas lainnya yang belum dikumpulkan, ulangan susulan karena sakit atau alasan lainnya, remedial, dll. harap segera dituntaskan. Hal ini untuk memudahkan dan mempercepat bapak ibu guru merekap nilai-nilai kalian.
Di bawah ini bapak sertakan Jadwal Ujian Akhir Semester (UAS) Gazal. Silakan dicatat agar tidak terlupa urutannya atau download saja file berikut ini :
- Jadwal Ujian Akhir Semester Gazal TP 0910

Jadwal Ujian Akhir Semester (UAS)
SEMESTER GAZAL
Tahun Pelajaran 2009/2010

No	Hari/Tanggal	Jam Ke-	Waktu	Mata Pelajaran
1	Senin	1.	07.30 – 09.00	Pendidikan Agama
	7 Desember 2009	2.	09.30 – 11.00	P Kn
2	Selasa/	1.	07.30 – 09.30	Bahasa Indonesia
	8 Desember 2009	2.	10.00 – 11.30	P L H
3	Rabu	1.	07.30 – 09.30	Bahasa Inggris
	9 Desember 2009	2.	10.00 – 11.30	Seni Budaya
4	Kamis	1.	07.30 – 09.30	Matematika
	10 Desember 2009	2.	10.00 – 11.30	Muatan Lokal
5	Jum’at	1.	07.15 – 09.15	I P A
	11 Desember 2009	2.	09.45 – 11.15	Bahasa Sunda
6	Sabtu	1.	07.30 – 09.30	I P S
	12 Desember 2009	2.	10.00 – 11.30	T I K

Sekali lagi persiapkanlah diri dengan baik, jaga kesehatan dan jangan lupa berdoa.

Kisi-kisi UASBN dan UN T.P 2009/2010

Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN) dan Ujian Nasional (UN) Tahun Pelajaran 2009/2010 sudah dapat diketahui saat ini karena Permendiknas yang mengatur itu semua sudah diterbitkan diantaranya mengenai Kisi-kisi UASBN dan UN T.P. 2009/2010. Isi dari permendiknas antara lain :

1. Untuk SD/MI/SDLB (permendiknas no. 74 tahun 2009)
Pasal 6
- UASBN utama dilaksanakan pada minggu pertama Mei 2010.
- UASBN susulan dilaksanakan satu minggu setelah UASBN utama.

Pasal 7
Mata pelajaran yang diujikan pada UASBN Tahun Pelajaran 2009/2010 meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Pasal 12
Kriteria kelulusan UASBN Tahun Pelajaran 2009/2010 ditetapkan oleh setiap sekolah/madrasah yang peserta didiknya mengikuti UASBN.

Pasal 19
Hal-hal yang berkaitan dengan teknis pelaksanaan UASBN diatur lebih lanjut dalam POS UASBN yang ditetapkan oleh BSNP.

2. Untuk SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, dan SMK (permendiknas no. 75 tahun 2009)
Pasal 5
(1) UN Tahun Pelajaran 2009/2010 dilaksanakan dua kali yaitu UN utama dan UN ulangan.
(2) UN utama untuk SMA/MA, SMALB, dan SMK dilaksanakan pada minggu ketiga Maret 2010.
(3) UN utama untuk SMP/MTs dan SMPLB dilaksanakan satu kali pada minggu keempat Maret 2010.
(4) UN susulan dilaksanakan satu minggu setelah UN utama.
(5) Ujian praktik kejuruan untuk SMK dilaksanakan sebelum UN utama.

Pasal 6
(1) UN Ulangan untuk SMA/MA, SMALB, dan SMK dilaksanakan minggu kedua Mei 2010.
(2) UN Ulangan untuk SMP/MTs dan SMPLB dilaksanakan minggu ketiga Mei 2010.

Pasal 7
Mata pelajaran yang diujikan pada UN:
(1) Mata Pelajaran UN SMA/MA Program IPA, meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi;
(2) Mata Pelajaran UN SMA/MA Program IPS, meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Ekonomi, Sosiologi, dan Geografi;
(3) Mata Pelajaran UN SMA/MA Program Bahasa, meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Bahasa Asing lain yang diambil, Sejarah Budaya/Antropologi, dan Sastra Indonesia;
(4) Mata Pelajaran UN MA Program Keagamaan, meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Tafsir, Hadis, dan Fikih;
(5) Mata Pelajaran UN SMK meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan Teori Kejuruan;
(6) Mata Pelajaran UN SMALB meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Matematika; dan
(7) Mata Pelajaran UN SMP/MTs, dan SMPLB meliputi: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Pasal 20
Peserta UN SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, dan SMK dinyatakan lulus jika memenuhi standar kelulusan UN sebagai berikut :
a. memiliki nilai rata-rata minimal 5,50 untuk seluruh mata pelajaran yang diujikan, dengan nilai minimal 4,00 untuk paling banyak dua mata pelajaran dan minimal 4,25 untuk mata pelajaran lainnya;
b. khusus untuk SMK, nilai mata pelajaran praktik kejuruan minimal 7,00 dan digunakan untuk menghitung rata-rata UN.

3. Untuk program paket C Kejuruan tahun 2009 dan Program Paket A, Program Paket B, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan tahun 2010 (permendiknas no. 76 dan no. 77 tahun 2009) silakan download file berikut ini.

- permen_74_2009
- permen_75_2009
- permen_76_2009
- permen_77_2009

Khusus Kisi-kisi Ujian Nasional SMP T.P. 2009/2010 dapat mengunduh file berikut :
- Kisi-kisi Soal UN 2010 SMP

Untuk POS UASBN atau POS UN harap bersabar yah.

Guru Bertugas Bangkitkan Anak Didik Bercita-Cita

Jakarta, Selasa (10 November 2009) — Tugas utama seorang guru dengan kemuliaannya adalah mampu memotivasi dan membangkitkan agar anak didik punya cita – cita. Guru diharapkan mampu mendorong anak didik bersikap optimis. Guru dianggap berprestasi jika siswa – siswa mampu melebihinya.

Hal tersebut disampaikan Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) Mohammad Nuh dihadapan para finalis Lomba Kreasi dan Inovasi Media Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama Tingkat Nasional, Selasa (10/11/2009) di Depdiknas, Jakarta.

“Anak didik kita itu masa depan kita semua. Oleh karena itu, dia harus kita berikan motivasi dan dorongan – dorongan agar dia punya cita – cita, punya mimpi – mimpi besar. Media (pembelajaran) yang akan kita lombakan sebagai kreasi dan inovasi dari bapak ibu sekalian itu adalah sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari ikhtiar untuk meningkatkan kualitas pendiidkan kita,” kata Mendiknas.

Tema lomba adalah Media Pembelajaran untuk Menciptakan Proses Pembelajaran yang Efektif, Efisien, dan Mengembangkan Kemandirian dalam Belajar Para Siswa. Lomba bertujuan untuk memotivasi guru SMP seluruh Indonesia untuk berkreasi, berinovasi, dan menggunakan media untuk pembelajaran yang efektif, efisien, interaktif, menyenangkan, dan memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa kreativitas dan kemandirian peserta didik di dalam belajar.

Panitia penyelenggara lomba telah menetapkan 198 karya yang lolos ke tahap peniliaian babak II dari 307 karya yang diterima panitia dari seluruh Indonesia. Mendiknas menyatakan, bagi para pemenang akan mendapatkan penghargaan yaitu dibantu untuk mengurus hak cipta hasil karyanya. “Para pemenang kita berikan penghargaan. Salah satu diantaranya kita bantu mendapatkan hak cipta, sehingga hasil karya ibu dan bapak ada pengakuan,” katanya.

Menurut Mendiknas media pembelajaran dapat diibaratkan sebagai jembatan. Mendiknas menjelaskan, jika guru sudah menyiapkan informasi – informasi yang luar biasa, tetapi karena medianya tidak bagus maka informasi akan hilang dan tidak sampai ke siswa atau kalau sampai sudah berkurang. “Sehingga media (pembelajaran) ini sangat penting,” katanya.

Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Depdiknas Suyanto melaporkan, karya yang dilombakan merupakan hasil penelitian termasuk penelitian tindakan kelas yang berfokus pada pengembangan atau penciptaan inovasi dan pemanfaatan media pembalajaran baik media sederhana atau multimedia. Dia menyebutkan, media pembelajaran ini digunakan untuk pembelajaran mata pelajaran bahasa Indonesia, bahasa Inggris, Matematika, IPA, IPS dan PKN. “Media pembelajaran yang dimaksud telah digunakan dalam proses pembelajaran dasar empiris, memfasilitasi pembelajaran yang efektif, efisien, interaktif, dan menyenangkan, ” katanya.

Pada kesempatan yang sama Mendiknas menyampaikan, pada Program Kerja 100 Hari Depdiknas yang ditentukan sampai dengan 1 Februari 2010, pemerintah akan bekerja keras merampungkan banyak hal termasuk peningkatan kualitas guru dan kepala sekolah. “Nanti Insya Allah ada pelatihan upgrading kepala sekolah selama 2010. Paling tidak ada 30.000 kepala sekolah/pengawas yang harus diupgrade agar kualitas pendidikan kita juga akan meningkat,” katanya.

Lebih lanjut Mendiknas mengatakan, terkait distribusi guru yang ada di daerah terpencil, terluar, dan tertinggal, pemerintah akan mengambil kebijakan khusus. Mendikas, menyebutkan, sebanyak 12 kepala dinas pendidikan provinsi dan 33 kepala dinas pendidikan kabupaten/kota telah diundang untuk memberikan masukan kebutuhan riil pendidikan di daerah terpencil. “Kita ingin memberikan insentif bagi guru-guru yang bersedia untuk bertugas di daerah – daerah terpencil,” katanya kepada pers usai pembukaan acara lomba.

Mendiknas mengatakan, pemerintah dalam mengambil kebijakan tidak menggunakan pendekatan secara obligasi yaitu pendekatan yang didasarkan atas kewajiban, tetapi dengan pendekatan insentif. Mendiknas menyebutkan, ada dua pendekata insentif yaitu insentif finansial dengan kenaikan gaji dan insentif karir dengan kenaikan pangkat. “Yang tadinya mungkin dalam dua tahun naik pangkatnya. Ini mungkin tiap tiga tahun naik dua kali atau satu tahun naik satu kali dan seterusnya. Ini yang sedang dirumuskan,” katanya.

Direktur Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Depdiknas Baedhowi menyebutkan, saat ini terdapat 41.000 guru yang tersebar di 33 kabupaten di daerah perbatasan terluar, terpencil, dan terdepan. “Itu adalah data berdasarkan NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan) yang sedang kita kerjakan sampai kondisi September 2009,” katanya.***

Sumber: Pers Depdiknas

Mendiknas Paparkan Program 100 Hari Kerja

Jakarta, Jumat (6 November 2009) — Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) Mohammad Nuh memaparkan program 100 hari kerja. Sesuai arahan Presiden dan kontrak kerja, serta mengacu pada program kerja tahun 2009 – 2010 sasaran program ini adalah pada program yang berdampak besar dan dapat diselesaikan dengan segera.

Program pertama, kata Mendiknas, adalah menyediakan internet secara massal di sekolah. “Januari (2010) ditarget ada 17.500 sekolah harus tersambung internet,” katanya saat memberikan keterangan pers di Depdiknas, Jakarta, Jumat (6/11/2009).

Program kedua, lanjut Mendiknas, adalah melakukan penguatan kemampuan kepala dan pengawas sekolah melalui pelatihan bagi 30.000 kepala/pengawas sekolah. Adapun program ketiga adalah memberikan beasiswa bagi anak – anak lulusan SMA, SMK, dan MA yang kurang mampu, tetapi yang punya prestasi untuk masuk ke perguruan tinggi negeri “Jumlah totalnya Insya Allah 20.000 untuk tahun akademik 2010 – 2011,” katanya.

Kemudian, Mendiknas mengatakan, program keempat adalah mengenai distribusi guru. Depdiknas, kata Mendiknas, akan mengeluarkan kebijakan khusus bagi guru yang bertugas di daerah terdepan dan terpencil. “Hari Senin kita akan mengundang kepala dinas – kepala dinas terutama yang ada di daerah perbatasan untuk duduk bersama membahas jumlah penduduk yang ada di daerah perbatasan,” katanya.

Selanjutnya, Mendiknas menyampaikan, program kelima adalah menyusun dan menyempurnakan Rencana Strategis (Renstra) 2009 – 2014. Adapun program keenam adalah mengembangkan budaya dan karakter bangsa. Kemudian program ketujuh adalah mengembangkan metodologi belajar mengajar dan program kedelapan adalah membuat radmap sinergitas lembaga pendidikan (Depdiknas – Departemen Agama) dengan pengguna lulusan untuk mengatasi masalah ketenagakerjaan.

Selain memaparkan program 100 hari kerja, Mendiknas juga menyampaikan isu – isu strategis, yakni meningkatkan kualitas guru dan kepala sekolah, keterjangkauan pendidikan berkualitas untuk mengatasi gap yang disebabkan oleh kondisi geografis maupun ekonomis, meminimalisir diskriminasi pendidikan, pendidikan tinggi yang mnejawab tantangan global, dan reformasi birokrasi pendidikan.***

Sumber: Pers Depdiknas

Lahirnya Sumpah Pemuda

Hari ini tanggal 28 Oktober 2009 kita memperingati hari lahirnya Sumpah Pemuda yang ke 81. Sebagai generasi muda alangkah baiknya kalau kita diingatkan kembali sepak terjang para pelajar dan pemuda saat itu sehingga lahirlah sumpah pemuda yang pada perkembangan selanjutnya berakhir dengan tercapainya cita-cita bangsa Indonesia yaitu kemerdekaan Indonesia yang diraih pada tanggal 17 Agustus 1945.
Tulisan ini dibuat untuk mengingatkan kembali para pelajar, mahasiswa dan pemuda saat ini dengan perjuangan yang telah mereka lakukan pada saat itu. Mereka rela berkorban nyawa demi persatuan dan kesatuan bangsa dan juga tercapainya kemerdekaan Indonesia yang kita cintai ini. Kita semua mungkin tidak akan pernah merasakan kemerdekaan seperti saat ini tanpa peran perjuangan para pelajar dan pemuda saat itu. Disisi lain kita sangat prihatin melihat sebagian pelajar, mahasiswa, dan pemuda saat ini yang sering tawuran. Bahkan mudah di adu domba dengan sebab-sebab yang tidak jelas. Marilah sama-sama kita hargai pengorbanan yang telah dilakukan para pahlawan kita terdahulu. Isi kemerdekaan ini dengan hal-hal yang positif bagi kemajuan bangsa dan negara.
Mudah-mudahan tulisan ini bermanfaat untuk kita semua khususnya para generasi muda harapan bangsa.

Sejarah Sumpah Pemuda

Gagasan penyelenggaraan Kongres Pemuda Kedua berasal dari Perhimpunan Pelajar Pelajar Indonesia (PPPI), sebuah organisasi pemuda yang beranggota pelajar dari seluruh indonesia. Atas inisiatif PPPI, kongres dilaksanakan di tiga gedung yang berbeda dan dibagi dalam tiga kali rapat. Sehingga menghasilkan Sumpah Pemuda.

Rapat Pertama, Gedung Katholieke Jongenlingen Bond

Rapat pertama, Sabtu, 27 Oktober 1928, di Gedung Katholieke Jongenlingen Bond (KJB), Lapangan Banteng. Dalam sambutannya, Soegondo berharap kongres ini dapat memperkuat semangat persatuan dalam sanubari para pemuda. Acara dilanjutkan dengan uraian Moehammad Jamin tentang arti dan hubungan persatuan dengan pemuda. Menurutnya, ada lima faktor yang bisa memperkuat persatuan Indonesia yaitu sejarah, bahasa, hukum adat, pendidikan, dan kemauan.

Rapat Kedua, Gedung Oost-Java Bioscoop

Rapat kedua, Minggu, 28 Oktober 1928, di Gedung Oost-Java Bioscoop, membahas masalah pendidikan. Kedua pembicara, Poernomowoelan dan Sarmidi Mangoensarkoro, sependapat bahwa anak harus mendapat pendidikan kebangsaan, harus pula ada keseimbangan antara pendidikan di sekolah dan di rumah. Anak juga harus dididik secara demokratis.

Rapat Ketiga, Gedung Indonesisch Huis Kramat

Pada sesi berikutnya, Soenario menjelaskan pentingnya nasionalisme dan demokrasi selain gerakan kepanduan. Sedangkan Ramelan mengemukakan, gerakan kepanduan tidak bisa dipisahkan dari pergerakan nasional. Gerakan kepanduan sejak dini mendidik anak-anak disiplin dan mandiri, hal-hal yang dibutuhkan dalam perjuangan.

Sebelum kongres ditutup diperdengarkan lagu “Indonesia” karya Wage Rudolf Supratman. Lagu tersebut disambut dengan sangat meriah oleh peserta kongres. Kongres ditutup dengan mengumumkan rumusan hasil kongres. Oleh para pemuda yang hadir, rumusan itu diucapkan sebagai Sumpah Setia, berbunyi

PERTAMA

KAMI POETERA DAN POETERI INDONESIA,
MENGAKOE BERTOEMPAH DARAH JANG SATOE,
TANAH INDONESIA.

KEDOEA

KAMI POETERA DAN POETERI INDONESIA,
MENGAKOE BERBANGSA JANG SATOE,
BANGSA INDONESIA.

KETIGA

KAMI POETERA DAN POETERI INDONESIA, MENDJOENDJOENG BAHASA PERSATOEAN,
BAHASA INDONESIA

Djakarta, 28 Oktober 1928

Teks Soempah Pemoeda dibacakan pada waktu Kongres Pemoeda yang diadakan di
Waltervreden (sekarang Jakarta) pada tanggal 27 – 28 Oktober 1928 1928.

Panitia Kongres Pemoeda terdiri dari :

Ketua : Soegondo Djojopoespito (PPPI)
Wakil Ketua : R.M. Djoko Marsaid (Jong Java)
Sekretaris : Mohammad Jamin (Jong Sumateranen Bond)
Bendahara : Amir Sjarifuddin (Jong Bataks Bond)
Pembantu I : Djohan Mohammad Tjai (Jong Islamieten Bond)
Pembantu II : R. Katja Soengkana (Pemoeda Indonesia)
Pembantu III : Senduk (Jong Celebes)
Pembantu IV : Johanes Leimena (yong Ambon)
Pembantu V : Rochjani Soe’oed (Pemoeda Kaoem Betawi)

Peserta :

1. Abdul Muthalib Sangadji
2. Purnama Wulan
3. Abdul Rachman
4. Raden Soeharto
5. Abu Hanifah
6. Raden Soekamso
7. Adnan Kapau Gani
8. Ramelan
9. Amir (Dienaren van Indie)
10. Saerun (Keng Po)
11. Anta Permana
12. Sahardjo
13. Anwari
14. Sarbini
15. Arnold Manonutu
16. Sarmidi Mangunsarkoro
17. Assaat
18. Sartono
19. Bahder Djohan
20. S.M. Kartosoewirjo
21. Dali
22. Setiawan
23. Darsa
24. Sigit (Indonesische Studieclub)
25. Dien Pantouw
26. Siti Sundari
27. Djuanda
28. Sjahpuddin Latif
29. Dr.Pijper
30. Sjahrial (Adviseur voor inlandsch Zaken)
31. Emma Puradiredja
32. Soejono Djoenoed Poeponegoro
33. Halim
34. R.M. Djoko Marsaid
35. Hamami
36. Soekamto
37. Jo Tumbuhan
38. Soekmono
39. Joesoepadi
40. Soekowati (Volksraad)
41. Jos Masdani
42. Soemanang
43. Kadir
44. Soemarto
45. Karto Menggolo
46. Soenario (PAPI & INPO)
47. Kasman Singodimedjo
48. Soerjadi
49. Koentjoro Poerbopranoto
50. Soewadji Prawirohardjo
51. Martakusuma
52. Soewirjo
53. Masmoen Rasid
54. Soeworo
55. Mohammad Ali Hanafiah
56. Suhara
57. Mohammad Nazif
58. Sujono (Volksraad)
59. Mohammad Roem
60. Sulaeman
61. Mohammad Tabrani
62. Suwarni
63. Mohammad Tamzil
64. Tjahija
65. Muhidin (Pasundan)
66. Van der Plaas (Pemerintah Belanda)
67. Mukarno
68. Wilopo
69. Muwardi
70. Wage Rudolf Soepratman
71. Nona Tumbel

Catatan :

1. Teks Sumpah Pemuda dibacakan pada tanggal 28 Oktober 1928 bertempat
di Jalan Kramat Raya nomor 106 Jakarta Pusat sekarang menjadi Museum Sumpah
Pemuda, pada waktu itu adalah milik dari seorang Tionghoa yang bernama Sie
Kong Liong.
2. Golongan Timur Asing Tionghoa yang turut hadir sebagai peninjau
Kongres Pemuda pada waktu pembacaan teks Sumpah Pemuda ada 4 (empat) orang
yaitu :
a. Kwee Thiam Hong
b. Oey Kay Siang
c. John Lauw Tjoan Hok
d. Tjio Djien kwie

Lagu Indonesia Raya dipublikasikan pertama kali pada tahun 1928 pada media cetak surat kabar Sin Po dengan mencantumkan teks yang menegaskan bahwa lagu itu adalah lagu kebangsaan. Lagu itu sempat dilarang oleh pemerintah kolonial hindia belanda, namun para pemuda tetap terus menyanyikannya.

Apabila kita ingin mengetahui lebih lanjut mengenai banyak hal tentang Sumpah Pemuda kita bisa menunjungi Museum Sumpah Pemuda yang berada di Gedung Sekretariat PPI Jl. Kramat Raya 106 Jakarta Pusat. Museum ini memiliki koleksi utama seperti biola asli milik Wage Rudolf Supratman yang menciptakan lagu kebangsaan Indonesia Raya serta foto-foto bersejarah peristiwa Sumpah Pemuda tanggal 28 Oktober 1928 yang menjadi tonggak sejarah pergerakan pemuda-pemudi Indonesia.

Tulisan dari beberapa sumber.

Sistem Ekskresi (Sistem Pengeluaran) pada Manusia

Tubuh manusia merupakan tempat berlangsungnya berbagai proses metabolisme. Metabolisme adalah perubahan kimia, dengan bantuan enzim yang terjadi di dalam tubuh organisme.Proses metabolisme menghasilkan energi dan zat yang berguna bagi kehidupan . Selain itu, juga terbentuk zat sisa yang merupakan racun bila tetap berada di dalam tubuh. Oleh karena itu, zat sisa harus dikeluarkan dari tubuh melalui sistem ekskresi.
Sistem ekskresi pada manusia dan Vertebrata terdiri atas ginjal, kulit, paru-paru dan hati.

A. Ginjal (Kidney)

Ginjal manusia berwarna merah kecoklat-coklatan, berbentuk seperti kacang merah, berukuran sebesar kepalan tangan, dan jumlahnya sepasang.
Ginjal berfungsi untuk menyaring darah dan menghasilkan urine.
1. Bagian-bagian Ginjal
Bentuk ginjal yang sudah diiris membujur dapat dilihat pada gambar di bawah ini.

2. Proses pembentukan Urine
Urine terbentuk melalui serangkaian proses yaitu dimulai dari penyaringan (filtrasi), penyerapan kembali (reabsorpsi), dan pengeluaran zat (augmentasi).

3. Sistem Uriner
Urine dari rongga ginjal dialirkan melalui ureter menuju kandung kemih. Jika kandung kemih sudah cukup banyak mengandung urine, maka dinding kandung kemih menjadi tertekan sehingganya tekanan inilah yang menimbulkan rasa ingin buang air kecil. Selanjutnya, urine dikeluarkan melalui saluran pembuangan yang disebut uretra.

video animasi

B. Kulit (Skin)

Kulit adalah lapisan jaringan yang terdapat di permukaan tubuh. Pada permukaan kulit terdapat kelenjar keringat yang mengekskresi zat-zat sisa. Zat-zat sisa yang dikeluarkan melalui pori-pori kulit berupa keringat yang tersusun dari air dan garam-garam mineral terutama garam dapur (NaCl) yang merupakan hasil metabolisme protein.

1. Bagian-bagian Kulit
Kulit manusia tersusun dari tiga laisan, yaitu kulit ari (epidermis), kulit jangat (dermis), dan jaringan ikat bawah kulit (hipodermis)

2. Fungsi Kulit
Selain sebagai alat pengeluaran, fungsi kulit sebagai berikut :
a. Pengatur suhu tubuh.
b. Pelindung tubuh dari gangguan fisik berupa tekanan, gangguan biologis berupa jamur dan gangguan yang bersifat kimiawi.
c. Tempat penyimpanan kelebihan lemak.
d. Tempat pembentukan vitamin D dari provitamin D dengan bantuan sinar matahari.
e. Tempat indera peraba dan perasa.

C. Hati (Liver)

Hati merupakan kelenjar terbesar pada manusia, warnanya merah tua, dan massanya lebih kurang 2 kg. Hati terbagi dalam dua belahan utama, yaitu belahan kanan dan kiri.
Hati berperan sebagai alat ekskresi sekaligus alat sekresi, karena hati menghasilkan cairan empedu yang berguna dalam proses pencernaan lemak.
1. Bagian-bagian Hati

2. Fungsi Hati
Selain sebagai alat pengeluaran, hati berfungsi sebagai berikut :
a. menyimpan gula dalam bentuk glikogen.
b. menawarkan racun.
c. mengubah provitamin A menjadi vitamin A.
d. mengatur kadar gula dalam darah.
e. membuat fibrinogen serta protombin.
f. tempat pembentukan urea
g. menghasilkan cairan empedu

D. Paru-paru

Selain sebagai alat pernafasan, paru-paru juga sebagai alat ekskresi yaitu mengeluarkan karbondioksida dan uap air.
Paru-paru terletak dalam rongga dada dan bagian bawahnya menempel pada diafragma.

video animasi
1. Setiap batang rokok merusak dirimu

2. Setiap batang rokok merusak dirimu

Catatan :
Bagi siswa yang ingin mengkopi materi sistem ekskresi (garis besarnya saja), silakan download file berikut ini. Pilih file berformat apa saja (powerpoint maupun pdf) yang kamu suka.
- Sistem Ekskresi powerpoint 2003
- Sistem Ekskresi powerpoint 2007
- Sistem Ekskresi file pdf
Bagi siapa saja yang membutuhkan, silakan download file diatas. Semoga dapat bermanfaat dalam mencerdaskan anak bangsa.

Hati

Hati (liver) merupakan organ terbesar dalam tubuh manusia. Di dalam hati terjadi proses-proses penting bagi kehidupan kita yaitu proses penyimpanan energi, pembentukan protein dan asam empedu, pengaturan metabolisme kolesterol, dan penetralan racun/obat yang masuk dalm tubuh kita. Sehingga dapat dibayangkan akibat yang akan timbul apabila tejadi kerusakan pada hati.

Beberapa Penyakit Hati Antara Lain

1. Penyakit hati karena infeksi (misalnya hepatitis virus)

Ditularkan melalui makanan & minuman yang tekontaminasi, suntikan, tato, tusukan jarum yang terkontaminasi, kegiatn seksual, dll.

2. Penyakit hati karena racun (misalnya karena alkohol atau obat tertentu)

Alkohol bersifat toksik tehadap hati. Adanya penimbunan obat dalam hati (seperti acetaminophen) maupun gangguan pada metabolisme obat dapat menyebabkan penyakit hati.

3. Genetika atau keturunan (misalnya hemochromatosis)
4. Gangguan imun (misalnya hepatitis autoimun)

Penyakit autoimun merupakan penyakit yang ditimbulkan karena adanya perlawanan terhadap jaringan tubuh sendiri. Pada hepatitis autoimun umunya yang dilawan adalah sel-sel hati, sehingga terjadi peradangan yang kronis.

5. Kanker (misalnya Hepatocellular Carcinoma)

Kanker hati dapat disebabkan oleh senyawa karsinogenik diantaranya aflatoxin, polyvinyl chloride (bahan pembuat plastik),virus, dll.
Aplatoxin merupakan racun yang diproduksi oleh Aspergillus flavus dan dapat mengkontaminasi makanan selama penyim pangan, seperti kacang-kacangan, padi & singkong terutama pada daerah tropis. Hepatitis B dana C maupun sirosis hati dapat berkembang menjadi kanker hati.

Bentuk perhatian pada HATI dapat kita lakukan dengan menghindari hal-hal yang dapat menimbulkan peyakit hati.

Beberapa penyakit hati yang umum terjadi dan pemeriksaan laboratorium untuk mendeteksi.

Hepatitis
Hepatitis adalah peradangan pada sel-sel hati. Virus merupakan penyebab hepatitis yang paling sering,terutama virus hepatitis A,B,C,D dan E. Pada umumnya penderita hepatitis A & E dapat sembuh, sebaliknya B & C dapat menjadi kronis. Virus hepatits D hanya dapat menyerang penderita yang telah terinfeksi virus hepatitis B dan dapat memperparah keadaan penderita.

Pemeriksaan laboratorium diperlukan untuk memastikan diagnosis hepatitis karena penderita hepatitis sering tidak bergejala atau tidak gejala tidak khas.

Pemeriksaan untuk hepatitis Akut :
- Enzim GOT, GPT
- Penanda hepatitis A (Anti Hav IgM)
- Penanda hepatitis B (HGsAg, Anti HBC IgM)
- Penanda hepatitis C (Anti HCV, HCV RNA)
- Penanda hepatitis E (Anti HEV IgM)

Pemeriksaan untuk hepatitis kronis :
- Enzim GOT,GPT
- Penanda hepatitis B (HBsAg,HBe, Anti HBc, Anti HBe, HBV DNA)
- Penanda hepatis C (Anti HCV,HCV RNA)

Penanda imunitas :
- Anti HAV
- Anti HBs

Sirosis Hati
Sirosis hati adalah penyakit yang sudah lanjut dimana fungsi hati sudah sangat terganggu akibat banyaknya jaringan ikat di dalam hati. Sirosis hati dapat terjadi karena virus Hepatitis B dan C yang berkelanjutan, karena alkohol, salah gizi, atau karena penyakit lain yang menyebabkan sumbatan saluran empedu. Sirosis tidak dapat disembuhkan, pengobatan dilakukan untuk mengobati komplikasi yang terjadi (seperti muntah dan berak darah, aistes/perut membesar, mata kuning serta koma hepatikum).
Pemeriksaan unuk mendeteksi sirosis hati : Enzim GOT GPT (rasio GOT/GPT >1), waktu Protrombin, Protein Elektroforesis.

Kanker Hati
Kanker hati tejadi apabila sel kanker berkembang pada jaringan hati. Kanker hati yang banyak terjadi adalah Hepatocellular carcinoma (HCC). HCC merupakan komplikasi akhir yang serius dari hepatitiskronis, terutama sirosis yang terjadi karena virus hepatitis B,C dan hemochromatosis.
Pemeriksaan untuk mendeteksi kanker hati : AFP, PIVKA II

Perlemakan Hati
Perlemakan hati terjadi bila penimbunan lemak melebihi 5% dari berat hati atau mengenai lebih dari separuh jaringan sel hati. Perlemakan hati sering berpotensi menjadi penyebab kerusakan hati dan sirosis hati. Kelainan ini dapat timbul karena mengkonsumsi berlebih disebut ASH (Alcoholic Steatohepatitis), maupun bukan karena Steatohepatitis).
Pemeriksaan pada perlemakan hati :
Enzim GOT, GPT, Fosfatase Alkali.

Kolestasis dan Jaundice
Kolestasis merupakan keadaan akibat kegagalan produksi dan/atau pengeluaran empedu. Lamanya menderita kolestasis dapat menyebabkan gagalnya penyerapan lemak dan vitamin A,D,E,K oleh usus, juga adanya penumpukan asam empedu, bilirubin dan kolesterol di hati.
Adanya kelebihan bilirubin dalm sirkulasi darah dn penumpukan pigmen empedu pada kulit, membran mukosa dan bola mata disebut jaundice. Pada keadaan ini kulit penderita telihat kuning, warna urin menjadi lebih gelap, sedangkan faeces lebih terang.
Pemeriksaan unuk kolestasisi dan jaundice:
Fosfatase Alkali, Gamma GT, Bilirubin Total, Bilirubin Direk.

Hemochromatosis
Hemochromatosis merupakan kelainan metabolisme besi yang ditandai dengan adanya pengendapan besi secara berlebihan di dalam jaringan. Penyakit ini bersifat genetik/keturunan.
Pemeriksaan laboratorium untuk hemochromatosis :
Transferin, Ferritin

Tips Bagi penderita penyakit hati :

1. Diet seimbang

Jumlah kalori yang dibutuhkan sisesuaikan dengan tinggi badan, berat badan, dan aktivitas. pada keadaan tertentu diperlukan diet rendah kalori.

2. Banyak makan sayur dan buah serta melakukan aktivitas sesuai kemampuan untuk mencegah sembelit.
3. Menjalankan pola hidup yang teratur.
4. Konsultasi dengan dokter anda.

Tips mencegah Hepatitis

1. Senantiasa menjaga kebersihan diri dan lingkungan.
2. Menghindari penularan melalui makanan minuman yang terkontaminasi,suntikan, tato, tusukan jarum yang terkontaminasi, kegiatan seksual, dll.
3. Bila perlu menggunakan jarum yang disposable/sekali pakai
4. Pemeriksaan darah donor terhadap hepatitis virus.
5. Program vaksinasi hepatitis B

Sumber : http://www.infeksi.com/
Situs Rumah Sakit Penyakit Infeksi, Prof Dr. Sulianti Saroso

Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)

Dalam rangka menghadapi Ujian Nasional atau untuk kepentingan lainnya, para alumni SMP Negeri 9 Depok dari Tahun Pelajaran 2006/2007 sampai dengan Tahun Pelajaran 2008/2009 yang ingin mengetahui dan memerlukan Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) dapat mengunduh file berikut ini.

- NISN Alumni T.P 2006-2007 s.d T.P 2008-2009

Remedial Listrik Statis dan Sumber Arus Listrik

Hasil ulangan IPA untuk materi “Listrik Statis” dan “Sumber Arus Listrik” dapat dilihat dengan meng-klik file berikut ini sesuai dengan kelasnya masing-masing.
- Nilai Ulangan LS dan SAL Kelas 9-A
- Nilai Ulangan LS dan SAL Kelas 9-B
- Nilai Ulangan LS dan SAL Kelas 9-C

Yang belum memenuhi KKM = 70 silakan remedial. Lihat penjelasan berikut ini :

REMEDIAL ONLINE “LISTRIK STATIS” DAN “SUMBER ARUS LISTRIK”

Cara mengikuti remedial online.
1. Sebanyak 30 soal Listrik Statis dan 10 soal Sumber Arus Listrik dikerjakan masing-masing dalam waktu 40 menit dan 15 menit.
2. Untuk memulai Klik tulisan REMEDIAL LISTRIK STATIS atau REMEDIAL SUMBER ARUS LISTRIK pada bagian paling bawah tulisan ini.
3. Kemudian terlihat tampilan seperti berikut ini :



4. Tuliskan nama kamu pada kotak Your Name.
   Contoh :
   - Siswa kelas 9-A dengan nama Hasan Sadikin ditulis pada kotak Your Name 9-A Hasan Sadikin
5. Kemudian Klik Start Quiz
6. Silakan mengerjakan soal.
7. Setiap soal yang sudah dijawab klik tulisan Submit My Answer
8. Begitu seterusnya sampai seluruh soal selesai dikerjakan.
9. Setelah menyelesaikan tes hasilnya dapat dilihat seperti tampilan berikut :

1. Yang Memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) : 70



2. Yang tidak memenuhi KKM

Kalau kurang jelas silakan hubungi bapak lewat no HP : 081 311 188 945

Remedial dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 12 September 2009 dari jam 10.00 s.d pukul 13.00 WIB dengan mengklik link berikut ini (link akan diaktifkan pukul 10.00 WIB) :

- REMEDIAL LISTRIK STATIS

- REMEDIAL SUMBER ARUS LISTRIK

Bagi yang belum remedial (karena satu dan lain hal), besok 13 September 2009 jam 10.00 link akan di buka kembali.